Beroepscode GSG Guido de Brès

1. We dragen bij aan de christelijke vorming en opvoeding van de leerlingen
2. We hebben een voorbeeldfunctie en zijn daarop aanspreekbaar
3. We handhaven de schoolregels
4. We geven leerlingen de verantwoordelijkheid die ze aankunnen
5. We gaan zorgvuldig om met leerlingen en we gaan pesten tegen
6. Wij zijn bereid in te gaan op hulpvragen van leerlingen.
7. We onthouden ons van handtastelijkheden, ongewenste intimiteit en machtsmisbruik
8. We gaan zorgvuldig om met vertrouwelijke informatie
9. We geven ouders duidelijke informatie over de schoolloopbaan van hun kinderen
10. Vertrouwelijke informatie melden we aan de juiste mensen
11. We zijn solidair met onze collega’s en helpen hen waar nodig
12. We toetsten onze opvattingen aan die van collega’s
13. In conflictsituaties proberen we er als collega’s in goed overleg uit te komen
14. Komen we er als collega’s niet uit dan vragen we de leiding om hulp
15. We werken loyaal mee aan de uitvoering van het schoolbeleid
16. De leiding communiceert open
17. We houden ons aan de afspraken, onafhankelijk van onze eigen mening
18. We zijn zuinig op de schoolspullen en het milieu en verlangen dat ook van leerlingen
19. We houden onze vakbekwaamheid op peil
20. We leggen aan onze direct leidinggevende verantwoording af over ons functioneren.

Wat is een beroepscode
Een beroepscode "creëert geen normen, maar formuleert wat voor­dien reeds als bindende norm beleefd werd. Hij bevat het extract van de onder de beroepsgenoten levende opvat­tingen omtrent hetgeen in de beroepsuitoefening behoort te worden gedaan en te worden nagelaten." (Jens, Deventer 1971, p.25) De beroepscode kan daarbij bogen op een breed draagvlak binnen de organisatie. Nakomen van wat de be­roepscode beschrijft, zijn we uit hoofde van onze functie verplicht. De code is niet meer dan een formele bevesti­ging van deze verplichtin­gen. Mede hierom wordt de beroepscode van de GSG Guido de Bres geformuleerd in de WIJ vorm.

De uitgangspunten en doelstellingen van de code
De school is een pedagogisch onderwijsinstituut. Houding en wijze van optreden van personeelsleden­ zijn zeer relevant. Van personeelsleden wordt verwacht dat zij zich persoonlijk als christen laten kennen. Daarbij willen zij zich gebonden weten aan het evangelie van Jezus Christus, dat de mens oproept tot de dienst en verheer­lijking van God en daarin tot dienst aan de mede­mens. In ons gereformeerd onderwijs willen we dat open­lijk en zonder omhaal van woorden zichtbaar en hoorbaar ma­ken (o.a. Galaten 5).