Opgewekt gereformeerd
“Laat de Heer uw vreugde blijven; ik zeg u nogmaals:
wees altijd verheugd. Laat iedereen u kennen als
vriendelijke mensen. De Heer is nabij. Wees over niets
bezorgd, maar vraag God wat u nodig hebt en dank hem
in al uw gebeden. Dan zal de vrede van God, die alle
verstand te boven gaat, uw hart en gedachten in Christus
Jezus bewaren.”
Filip. 4 : 4-7 (NBV)
Religieus
Guido de Brès gaat uit van:
- de beloften en eisen die God ons in zijn Woord en bij de doop heeft gegeven en die zijn
samengevat in de belijdenisgeschriften van de gereformeerde kerken
- ouders, docenten en overige medewerkers die vanuit dit geloof deze verwachtingen aan hun
kinderen voorhouden en voorleven
Visie op de leerling
Guido de Brès beziet iedere leerling:
- als een uniek kind van God
- als iemand die recht heeft op een persoonlijke, respectvolle en liefdevolle benadering
- als een persoon die (ook) gericht is op eigen ontwikkeling en op ontplooiing van de eigen
mogelijkheden
Opvoeding en onderwijs
Guido de Brès is van mening:
- dat de verantwoordelijkheid voor de opvoeding primair bij de ouders ligt, waaraan de school een
eigen bijdrage levert
- dat de waarden en normen van thuis en op school zo goed mogelijk op elkaar moeten aansluiten
- dat leerlingen, ouders, docenten en overige medewerkers van school bij het in praktijk brengen
van de waarden en normen geroepen zijn tot het beoefenen van christelijke deugden als liefde,
getrouwheid, betrouwbaarheid, zachtmoedigheid, matigheid, vriendelijkheid
- dat de school een eigen verantwoordelijkheid heeft ten aanzien van haar doelstellingen en
werkwijzen (in onderscheid van de verantwoordelijkheid van de ouders)
Pedagogisch
Guido de Brès:
- biedt een veilig schoolklimaat waarin leerlingen zich ontplooien
- biedt een leeromgeving waarin leerlingen met begeleiding van ouderen werken aan persoonlijke,
christelijke vorming
- stimuleert leerlingen tot een initiatiefrijke en verantwoordelijke houding
- helpt de leerlingen bij het groeien in het geloof en het ontwikkelen van een eigen christelijke visie
op zichzelf, de naaste en de omgeving
Onderwijskundig
Guido de Brès verzorgt onderwijs dat:
- aansluit op (het stadium van) de ontwikkeling van de leerling
- een degelijk kennisfundament en goede basiskennis meegeeft, gericht is op persoonlijke
vaardigheden, vakvaardigheden en algemene vaardigheden (informatievaardig, sociaal vaardig,
kunnen reflecteren (o.a. op eigen ontwikkeling), presenteren)
- leerlingen doorgaande leer- en zorglijnen biedt en zorgt voor een goede afstemming tussen de
verschillende leerjaren, afdelingen en onderwijsvormen van de school
- leerlingen de eigen leerstijl doet herkennen en ontwikkelen
- recht doet aan verschillen, waarbij verschillen in niveau, belangstelling en achtergrond worden
benut en gewaardeerd als verrijkend
- leerlingen uitdaagt en stimuleert tot goede prestaties (excelleren) en het - naar vermogen - dragen
van eigen verantwoordelijkheid, tot het nemen van initiatieven en het werken aan eigen
ontwikkeling en ontplooiing van eigen mogelijkheden
- goed aansluit bij de basisschool en goed voorbereid op het middelbaar en hoger onderwijs
- aansluit op de eisen van de tijd
- lestijden heeft die rekening houden met de reisafstanden van leerlingen